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[심리학 연구방법] 심리학 연구의 단계, 횡단적 연구와 종단적 연구, 인과관계와 상관관계, 연구의 유형

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작성일18-05-08 20:21

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설명

[심리학 연구방법] 심리학 연구의 단계, 횡단적 연구와 종단적 연구, 인과관계와 상관관계, 연구의 유형
CONTENTS

심리학 연구방법

I. 심리학 연구의 단계
1. 연구 문제의 선정
2. 가설 설정과 조작적 definition
3. 연구방법 결정과 데이터 수집
4. 데이터 분석과 結論 도출
5. 연구결과 보고

II. 횡단적 연구와 종단적 연구

III. 인과관계와 상관관계

IV. 연구의 유형
1. 기술적 연구
1) 자연적 watch
2) 조사법
3) instance(사례)연구
4) 문헌연구
2. 상관연구
3. 實驗(실험)연구

서지사항
심리학 연구방법

I. 심리학 연구의 단계

과학적 연구는 연구 문제 선정, 연구 방법 설계, 데이터 수집 및 분석, 結論 도출, 결과 발표 등의 과정을 거친다.

1) 연구 문제의 선정

연구를 시작하기 전에 연구할 주제를 선정하여야 한다. 연구 주제는 어떤 현상에 대한 의문으로 시작한다. 예를...

[심리학 연구방법] 심리학 연구의 단계, 횡단적 연구와 종단적 연구, 인과관계와 상관관계, 연구의 유형
CONTENTS

심리학 연구방법

I. 심리학 연구의 단계
1. 연구 문제의 선정
2. 가설 설정과 조작적 definition
3. 연구방법 결정과 데이터 수집
4. 데이터 분석과 結論 도출
5. 연구결과 보고

II. 횡단적 연구와 종단적 연구

III. 인과관계와 상관관계

IV. 연구의 유형
1. 기술적 연구
1) 자연적 watch
2) 조사법
3) instance(사례)연구
4) 문헌연구
2. 상관연구
3. 實驗(실험)연구

서지사항
심리학 연구방법

I. 심리학 연구의 단계

과학적 연구는 연구 문제 선정, 연구 방법 설계, 데이터 수집 및 분석, 結論 도출, 결과 발표 등의 과정을 거친다.

1) 연구 문제의 선정

연구를 시작하기 전에 연구할 주제를 선정하여야 한다. 연구 주제는 어떤 현상에 대한 의문으로 시작한다. 예를 들면, `남성은 여성보다 더 공격적인가` `잠을 충분히 자면 학습 효율성이 높아지는가`와 같은 것들이다. 이때 주의할 점은 이러한 질문은 과학적 연구가 가능한 것이어야 한다는 점이다.
가령, `인류는 결국 멸망할 것인가`와 같은 질문보다는 `술을 마신 뒤 콩나물국을 먹으면 속이 편안해지는가`와 같은 질문이 더 과학적인 질문이다. 왜냐하면 해답의 도출 과정을 명확하고 세밀하게 기술할 수 있으며, 그로 인해 연구의 객관성이 확보되기 때문일것이다
연구 주제가 정해지면, 연구자는 그 주제와 관련된 기존 연구를 철저하게 검토하여야 한다. 기존 연구를 충분히 검토하여야 어떤 주제가 이미 연구되었고, 어떤 문제가 아직 해결되지 않았는지를 알 수 있다. 문헌 검토는 수십 년 전의 저서 및 논문에서 시작하여야 한다. 문헌 검토 결과 수집된 정보들은 연구의 서론 작성 시 사용되며, 가설 설정에도 도움이 된다

2) 가설 설정과 조작적 definition

가설은 둘 또는 그 이상의 변인 간의 관계성에…(생략(省略)) 대한 추측이다. 추측을 문장으로 기술하되 매우 구체적이어야 한다. 예를 들면, 어떤 연구자가 공부 시간과 시험 불안 간의 관계에 대해 관심을 가지고 있다고 하자. 가설은 `공부 시간이 많을수록 시험 불안은 감소할 것이다. `와 같이 이 두 변인이 어떻게 관계되는지를 기술하여야 한다. 여기서 변인이란 watch 가능하고 측정 가능한 방식으로 변환된 개념(槪念)이다. 앞의 가설에서 시험 불안과 공부 시간이 변인이며, 성별, IQ, 성격, 직무만족 등과 같은 것들이 심리학에서 흔히 다루는 변인들이다. 변인들이 측정 가능해야 한다는 말은 이들에 숫자를 부여할 수 있어야 한다는 의미다. 성별의 경우 남성은 1, 여성은 2와 같이 숫자를 부여할 수 있으며, IQ는 95, 100, 120 등으로 점수화할 수 있다. 성격 변인도 리커트 5점 척도를 이용하여 점수를 부여하는 것이 가능하다. 예를 들면, 내향성의 정도를 측정하는 `나는 사람이 많은 곳에 가면 불편하다. `와 같은 문항에 대하여 `전혀 그렇지 않다` `그렇지 않다` `보통이다` `그렇다` `매우 그렇다`로 응답하게 하고, 각 응답에 대하여 1점부터 5점까지의 점수를 부여하는 것이다.
이와 같이 어떤 개념(槪念)을 측정 가능하게 definition 하는 것을 조작적 definition (operational definition)라고 한다. 즉, 조작적 definition 란 추상적인 개념(槪念)을 watch과 측정이 가능한 구체적인 현상과 연결시키는 과정(operationalization)을 말한다. 예를 들어, 지능을 `어떤 개인의 종합적 능력`이라고 definition 하는 것은 조작적 definition 가 아니다. 지능을 `지능검사에서 얻은 점수` 또는 `귀 위쪽 머리의 둘레`라고 definition 하는 것이 조작적 definition 다. 앞의 가설에서 시험 불안은 `시험 중에 경험하는 불안에 대한 자기보고 측정치`로, 공부 시간은 `일정 시간 동안 실제로 공부한 양으로 조작적으로 definition 할 수 있다.
조작적 definition 는 변인에 대한 한정된 의미만을 나타낸다. 다시 말해서, 어떠한 조작적 definition 라도 변인의 모든 측면을 포함할 수 없다. 그럼에도 불구하

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