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(1) 따돌림의 특징

우선 따돌림이란 무엇인가? 그 개념을 먼저 생각해 보지 않을 수 없다.

“청소년 집단따돌림의 원인과 지도방안” 이라는 글을 읽어보면 “두명 이상이 집단을 이루워 특정인(혹은 특정집단)을 그가 소속해 있는 집단속에서 소외시켜 구성원으로써의 역할수행에 제약을 가하거나 인격적으로 무시 혹은 음해하는 언어적, 신체적 일체의 행위”로 정의 하고 있다.

이렇게 따돌림에 대한 정의는 또래 집단의 결속력을 최우선시하여 심할 때는 폭력을 수반하는 형태를 보이기까지 한다. 공부를 잘하는 모범생들을 ‘범생’ 이라고 부르면서 따돌리기도하고, 공부를 못하거나 하는 행동이 어리숙하는 또래는 똑똑하지 못하다고 따돌리고, 장애를 가진 몸이 불편한 또래는 장애인이라고 따돌리고, 잘난척한다고 따돌리고, 운동을 못한다고 따돌리고, 부모가 부자라고 따돌리고, 등등 여러 가지 이유를 붙여서 다른 청소년을 고립시키고 소외 시키는 것이 청소년 따돌림의 특징이다.

(2) 청소년 따돌림의 유형및 문제점





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설명

청소년들의 위기 왕따(따돌림)에 대한 고찰
서 론
본 론
(1) 따돌림의 특징
(2) 청소년 따돌림의 유형및 problem(문제점)
따돌림의 일반적 유형 예
따돌림의 problem(문제점)
(3) 따돌림에 대한 예방및 대책
결 론

레포트

청소년위기-왕따/따돌림에 대한 고찰




순서

왕따 따돌림 문제 관련 핵심 정리(arrangement) 리포트 Task A+